为什么？为什么？为什么？ 

1、当代主流教育存在哪些方面的问题？

2、华德福教育是科学的吗？长达97年的成功追踪证明了什么？

3、脑科学研究给了我们怎样的启迪，慢养育和清晰目标对神经系统发展为何具有特别意义？

4、科学家、儿童精神病专家、医生通过革命性的研究方式是如何更科学地看待童年、儿童健康和大脑发展的？

1、大众所青睐的电脑、pad、电子书等电子设备对孩子好吗？哮喘、肥胖、瘾君子和精神病与电子设备有哪些直接联系？

2、科学研究表明家庭作业对学生学习没有促进作用？！父母在家中又该如何有效引导孩子学习？

3、科学研究证明了手工、绘画、音乐等艺术对孩子发展的价值了吗？为何说演奏乐器的孩子远优于踢足球的孩子（例如在理解及应用复杂的数学方面）？

4、为何“后来者”反而优于当前我们寄予厚望的神童（例如爱因斯坦）？

1、从脑科学角度来看，幼儿、小学、高中等各年龄阶段孩子的发展及学习需求分别是什么？

2、手、眼、耳等感官及触觉的统合发展如何支持到大脑系统和快乐学习？

3、华德福学校的课程设置及其学习方法怎样支持到孩子真正的发展需求？