如何帮助孩子选择适合自己的乐器?

4860 音乐律动

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老师介绍
潘锴
课程详情


很多父母都希望自己的孩子多才多艺,最好会至少一两种的乐器。但是乐器的种类繁多,如何选择适合孩子的乐器也是一门学问。



你是不是一直都在纠结这些问题??






是应该选在民族乐器还是西洋乐器?


选择键盘乐器,打击乐器 还是管弦乐器?


几岁才是孩子学习乐器的最佳时期呢?


不同气质的孩子如何选择适合他的乐器呢?


不同年龄阶段的孩子,如何给他们选择合适的乐器呢?


如何让孩子能够对乐器保持兴趣并且持之以恒的学习下去呢?



一个适合孩子的乐器不仅可以提升孩子的音乐素养,陶冶情操,培养艺术气质,还可以增进孩子的体质健康。这样的乐器可以成为孩子激发他们感性世界的钥匙,更是其陪伴一生的挚友。


相反如果家长忽略孩子的发展规律,盲目的为孩子选择不适合他的乐器,可能会导致孩子厌学,成为一种成长的负担与压力,损耗身体,并且享受不到音乐的乐趣。

天使特邀中国莱雅琴第一人---潘锴老师为大家带来关于《如何帮孩子选乐器》,届时老师将会根据孩子的发展和年龄段,深入讲解如何帮助孩子选择适合自己的乐器。



导师简介

潘  锴

中国第一位莱雅琴演奏者、疗愈师和莱雅琴教师
亚洲首位取得国际替代疗法协会认证的莱雅琴疗愈师
北美莱雅琴协会和北美人智医学音乐治疗师协会中国区唯一会员


自幼学习音乐,大学毕业后留学欧洲。是亚洲第一位取得国际替代疗法协会认证的莱雅琴疗愈师。从2009年至今,潘老师开展音乐教学工作坊近百次,培训人员千人。


2014年12月,完成了总部设在美国的国际替代疗法协会认证的健康音乐家培训项目,成为亚洲首位拥有此文凭的莱雅琴疗愈师,并从此开始接受需要帮助人群的个案和团体莱雅琴疗愈工作。


2015年5月,潘老师和李洪伟医生在北京成立爱之光儿童疗愈中心,采用人智医学体系下的艺术疗法为特殊需要孩子带来了一丝曙光。


2015年8月,潘老师作为中国第一位莱雅琴演奏者、疗愈师和莱雅琴教师,参加美国莱雅琴协会在底特律举办的为期八天的国际莱雅琴演奏家大会,并被北美莱雅琴协会和北美人智医学音乐治疗师协会吸收为中国区唯一会员。

关于音乐教育


音乐教育不仅可以培养孩子的感知,观察、想象和创造能力,更可以潜移默化的培养孩子的情感、意志、性格。它的表现形式可以锻炼儿童的内在和生理机能,唤醒人们心底的声音,这在未来社会中比培养情商和智商更重要。


而华德福音乐和艺术教育在这方面做得尤为用心,它是基于儿童发展规律,基于健康教育,从孩子一生的幸福着眼,为孩子提供内容丰富、健康极具滋养的音乐教育。

法国著名耳鼻喉科医生托马提斯博士利用音乐疗法帮助了众多受自闭症、多动症、阅读困难症和抑郁症困扰的人们,他曾经说道:“在35岁之前,我们要有聆听外在世界的能力,在35岁之后我们具备聆听自己内在声音的能力”,而音乐就是帮助我们听到自己内心声音最优雅的捷径。


潘锴老师本次课程的初衷是助力中国最有希望的男性优律诗美老师—小吕老师(吕书鹏)完成优律诗美深造,去发展与中国文化相结合本土的优律诗美,从而更好的推动华德福在中国的发展,造福更多的家庭。所以发起此次助梦众筹活动,帮助小吕老师度过经济的难关。


 “优律诗美” 被称为华德福教育中一颗冠上明珠,是施泰纳最宠爱的孩子,是爱和美的艺术。这门艺术对于实践华德福教育和深入理解人智学非常重要,不仅仅对于孩子,也十分有助于成人的身心灵整合和疗愈。好的音乐,不是直接满足人的需求,而是会唤醒人们对音乐的需要。而真正的艺术,能够唤醒人们内心对自己梦想的渴望,对灵性之光的渴求。Eurythmy就是这样一种艺术,她可以唤醒点亮我们心魂的力量,帮助内在持续更新和转化,她是帮助全身心合一和活在当下的内在意识锻炼。


有梦想的人永不孤独,希望大家慷慨解囊,您的这次爱心付出就是为优律诗美在中国的发展的贡献的一份力量,感恩所有朋友。



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