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一个人真正了解人类的本质，
就会放松内在的灵魂生命而展露笑容，
不了解人类的本质才会露出不悦与愤怒的脸色。
当一个人的内在充满了对人类本质真正的了解时，
这种光彩必会散发在他的脸上，
而他必定能做一名优秀的教师。
——鲁道夫.施泰纳
如果您准备成为一名华德福老师，
人智学是一门必修的功课；
如果您是一位热心于华德福教育家长，
人智学会让您更深入了解孩子生命的规律和更高的意义；
如果您对身心灵成长有渴望，
人智学是一个完整而丰富的灵性体系；
如果您对东西方文化和精神的融合有追求，
人智学将是一个接引和桥梁。
人类智慧学理念下的儿童教育强调以身、心、灵带动儿童知识的发展，从胚胎到换乳牙时期；从青春期到自我思维的提升；每一段时期都带给老师不同的灵性思维，只有当一名教师清楚地意识到各种可以推动成长中儿童的教育主题与方法时，才能机智地、正确地面对各种状况。
施泰纳认为，人由3个部分组成：身，有了身，人便是世界的一部分，并用身感知世界；心，有了心，人认为自己建构了自己的世界；灵，有了灵，展现给人的是一个超越其他二者之上的世，即宇宙的共同真理。
他将儿童分为3个时期，7岁之前以崇敬之心接纳孩子，7-14岁带着爱教育他们，14到21岁护送他们迈向自由之旅，时期不同从灵性科学出发得出的教育观点与方法也不同，作为育人者，按照灵性科学方式观察儿童，并从这种观察得到所需要的、合适的教育内容与课程，我们因此就可以试着，学习当一次真正的，当代的育人者了，试试看到时，你会惊喜地发现孩子变了，你自己也变了。
我们希望通过一起研究人的本质，唤醒内心中的“高我”，让意识扩展，成为一个空间，全然地去经验。逐渐形成一个有节奏、有规律、相互学习和交流、开放和包容、由内而外散发着温暖的华德福社群学习成长和生活氛围。
10月11日起，
每周二晚，
连续三个月，
特邀徐添老师带来系统与深入的人智学分享与引领
认识人的本质：《从灵性科学的观点看——儿童教育 》
｜导师：徐添｜
2004年参与创建成都华德福学校第一批老师之一。
成都华德福学校内训讲师， 教师成长预备班负责人。
从早年的儿童诗人发展为诗思并茂的培训教师。常年带领家长学习人智学基础理论，并擅长在课程中带领有趣的团队建设游戏和律动。他将思考、感受与长期实践结合起来，不懈地学习研究。他的分享课程在家长学习班和教师成长预备班的学员中备受称赞。
鲁道夫.施泰纳经典书籍《从灵性科学观点看——儿童教育》中文版本的审校。
著有儿童诗集《星星的孩子 星星的诗》，被多位华德福老师创编为歌曲，广为传唱。
｜课程安排｜
以译自德文原文的《从灵性科学的观点看——儿童教育》的鲁道夫·施泰纳经典书籍为基础，徐添老师将结合10年以上的人智学思考与实践，深入浅出引领我们逐步深入人智学精髓与儿童教育本质。
本系列课程分为两个阶段，第一阶段重点认识人的本质，第二阶段将学习和探讨真正的儿童教育理念，尤其是华德福教育理念。
｜ 课程时间｜
10月11日起每周二晚19:00-20:30
1小时授课，0.5小时答疑
连续三个月，共12次课程，其中
第一阶段为前6次课程，9个学时
第二阶段为后6次课程，9个学时
备注：第二阶段只针对参与过第一阶段的朋友，或者已经参加过系统人智学培训的朋友开放。
｜上课地点｜
【天使在线】人智学系统学习微信群
｜适合对象｜
对东西方文化和精神的融合有追求
希望了解儿童发展的本质
正在或将要实践华德福教育
或者渴求真正成长的你
｜费用｜
两个阶段共12次课程，18个学时，￥850元
早鸟价：￥758元 （9.30日前报名）
VIP学员可尊享内部价￥698元（9.30日前报名）
单独报名第一阶段，6次课程，9个学时，￥498元
早鸟价：￥438元 （9.30日前报名）
VIP学员可尊享内部价￥398元（9.30日前报名）
｜背景知识｜
什么是人智学 Anthroposophy
人智学亦称人类的智慧学，这是华德福教育的创办者鲁道夫·施泰纳博士所创办的一门精神科学，用科学的方法来研究人的智慧、人类以及宇宙万物之间的关系。
施泰纳将人智学描述为是将人类的心灵引领向宇宙精神世界的途径。他强调这是一门自我向内探索通往精神领域的知识途径，这门学问强调着思考力的清析、观察力的缜密、情感力的精炼以及意志力的强化。
通过研究人智学可以清楚地认识自己和人类的精神存在，物质世界与宇宙的现象。研究人智学的目的是培养一个完全开放的胸襟，既不盲从也不随意拒绝，当人的内心有所需求，这种知识和智慧就会涌现，并可以依内心世界的需求来调节，直至获得精神世界的共鸣。
人智学与华德福教育
鲁道夫·施泰纳在20世纪初对人类的智慧和人的意识发展作了深入研究，从而得到关于人的身、心、灵和精神发展的独特认识，这奠定了华德福教育的理论基础。
他创始华德福教育时强调，教育是改造社会的力量，文明的社会秩序来自于个人的精神。人在发现他的真我同时也发现宇宙的统一性；人在发现宇宙道德规律的统一性时即实现他的真我，或真人性。所以，教育应在对人的本质、人与宇宙的关系认识的基础上，以围绕着人、社会和宇宙和谐发展为基点。教育的根本是树人，这一理念不应因时间、政治、文化和国界而异，它是永恒的。
华德福教育，简单地说是一种以人为本注重儿童身、心、灵和精神整体健康和发展的全人教育，是滋养人的心灵和寻求人的全面发展的教育！
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